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terça-feira, 10 de fevereiro de 2015

BOM DIA AMIGOS E AMIGAS - BOM É SER FELIZ!!!


Bom é ser feliz!
Bom, é vivermos em harmonia com aqueles que estão ao nosso lado. Bom, é estarmos sempre atento às lágrimas alheias. Bom, é respeitarmos os nossos semelhantes. Bom, é realizarmos nossos sonhos e continuarmos agradecendo a Deus. Bom, é vivermos cada momento com alegria. Bom, é trazermos para junto de nós aqueles que precisam de carinho. Bom, é invadirmos a alma dos amigos com orações e luz.

Bom, é termos sempre a coragem de dizer a verdade. Bom, é esperarmos que a nossa  vida seja sempre boa. Bom, é não chorarmos por coisas perdidas,  só vale o choro quando é de felicidade.

Bom, é acordarmos, olharmos para o espelho é gostarmos do que vemos refletidos. Bom, é termos um grande amor dentro do nosso coração, mas se este amor não existir, que esteja em nós a procura por ele. 

Bom, é fazermos programas simples com a família, mas na simplicidade sentirmos imensa alegria.
Bom, é sermos especial sempre, acreditarmos que existem pessoas  que nos querem bem. É sentirmos a maravilhosa vida nos irradiando a cada dia. Bom mesmo é sermos feliz!!!
(Vilma Galvão)

segunda-feira, 9 de fevereiro de 2015

Como aprendemos? - Teoria de Vigotsky | HypeScience

Teoria de Vigotsky
Devido, principalmente ao caráter multidisciplinar de sua formação acadêmica, Lev Semyonovitch Vigotsky (1896-1934) enfocou em seus estudos o desenvolvimento da espécie humana e do indivíduo como resultado de um processo sócio-histórico, numa concepção integrada de conhecimentos.
As origens do pensamento abstrato e da vida consciente estavam fundamentadas na interação do indivíduo com o grupo social, e nas características histórico-sociais da espécie humana, denominando sua teoria, por esta razão, de “Teoria Histórico-Cultural”.
Segundo a Teoria de Vigotsky, deve-se analisar no mundo interior dos indivíduos o reflexo do mundo exterior, a partir da interação entre sujeito e a sociedade. O ponto de partida de toda a transformação que ocorre no indivíduo, no curso de seu desenvolvimento, reside na Sociedade, no domínio de seus aspectos culturais e históricos.
O entendimento da relação entre desenvolvimento e aprendizagem, apoia-se na necessária compreensão do conceito de zona de desenvolvimento proximal.
Quando o sucesso na realização de determinada tarefa depender do auxílio de outro, o aprendiz está revelando o seu nível de desenvolvimento proximal ou potencial, que já apresenta aspectos parcialmente desenvolvidos de intuições, noções e conceitos.
A Psicologia busca, de forma geral, avaliar o nível de desenvolvimento real do indivíduo, ou seja, aquele que caracteriza a possibilidade de uma atuação autônoma e independente. Um bom exemplo desta abordagem está na análise dos testes que objetivam a mensuração em escalas, do nível de desenvolvimento do indivíduo. São testes que simplesmente consideram os erros e acertos em um determinado contingente de questões, sem considerar o processo empregado para se obter o resultado de cada questão.

HOJE É DIA DE BATE-PAPO LOGO MAIS A PARTIR DAS 20:30 HS!!!

HOJE É SEGUNDA-FEIRA DIA DO NOSSO BATE-PAPO SEMANAL,
 LOGO MAIS A PARTIR DAS 20:30 hs

NOSSOS AMIGOS (AS) GUERREIROS (AS) VÃO ESTAR
 NO NOSSO CHAT PARA TIRAR SUAS DUVIDAS, PASSAR INFORMAÇÕES
E CONTAR SUAS EXPERIÊNCIAS 

VENHA BATER-PAPO COM ESSES 
AMIGOS QUE TEM OS MESMOS PROBLEMAS.

TODOS JUNTOS NO MESMO BARCO VAMOS TRANSFORMAR O PARKINSON EM COISA DO PASSADO, 
MAS PARA ISSO ACONTECER É PRECISO PARTICIPAR.
TODOS COM MÃOS TREMULAS, MAS QUERENDO AJUDAR
É MUITO SIMPLES PARTICIPAR, BASTA CLICAR AQUI

BOM DIA AMIGOS E AMIGAS DO BLOGUE - IDEALISMO!!!


                                                           
Idealismo
Durante longos e longos anos de minha vida caminhei, perseverante, através de tortuosas vias, tentando atingir o topo de uma montanha. Meu olhar estava sempre voltado para o alto. Fechava os olhos e minha visão espiritual sempre refletia aquele objetivo.
Muitas vezes os pés sangravam, os obstáculos eram tantos e tão dolorosos que meu olhar se voltava para baixo, sentindo-me invadido pelo desânimo e depressão.

Os olhos custavam a secar diante de tantas dificuldades, mas, apesar das lágrimas e do abatimento momentâneo, o olhar sempre retomava o alto, voltado à esperança e à fé no Pai.

Lá sempre foi meu objetivo. Era para lá que eu me dirigia. Era como se eu tivesse sido criado para aquilo; andar, andar, subir aquela montanha com o topo todo enevado.

Um dia lá cheguei. Meus cabelos e barbas estavam tão encanecidos tal o topo da montanha. Meus olhos brilhavam de alegria. Enfim havia conseguido meu intento.

Que bom, meu Deus, vitória, vitória, me sentia o maior vitorioso do mundo... Olhei ao redor... Olhei novamente... Meu Deus! Não havia ninguém, ninguém com quem comemorar. Ninguém.

Durante todo meu caminho, naquela senda dolorosa, mas perseverante, eu havia me perdido em meu ideal, havia me segregado.

Havia esquecido de mim mesmo e esquecido de todos.
Não façam como eu, unam-se sempre como fazem todas as semanas para trabalharem juntos e atingirem juntos o ideal.
Ninguém consegue nada sozinho.
Ninguém sabe mais que ninguém.
A união faz a força.

Que Deus nos ilumine!

domingo, 8 de fevereiro de 2015

SINTOMAS COMPLICAM DIAGNÓSTICO DE PARKINSON

A DOENÇA MANIFESTA-SE DE FORMA LENTA E PROGRESSIVA, O QUE ACABA POR DIFICULTAR O DIAGNÓSTICO

Perder aos poucos o poder sobre os movimentos do corpo, ter dificuldades em mastigar, deglutir e até mesmo em falar, e o tremor, que a caracteriza, mas não a define completamente – a doença de Parkinson é a segunda patologia degenerativa do sistema nervoso central mais comum no Mundo. Os seus sintomas são devastadores.

"A doença de Parkinson é extremamente complexa e não se apresenta sempre da mesma forma", explica ao CM a fisioterapeuta Gabriela Fonseca. O tremor não é o único e pode nem ser o principal sintoma inicial desta condição neurológica degenerativa. "É um mundo muito complexo. Há pessoas que sofrem mais de rigidez muscular e outras apresentam mais tremores", refere a especialista, acrescentado que, "regra geral, a doença de Parkinson tem uma evolução lenta e os sintomas não aparecem de um dia para o outro, vão-se instalando".

Ler mais em: 







sexta-feira, 6 de fevereiro de 2015

BOA TARDE AMIGOS E AMIGAS DO BLOGUE - BATATAS!!!

Batatas...
O professor pediu para que os alunos levassem batatas e uma sacola plástica para a aula. Durante a aula, ele pediu para que separassem uma batata para cada pessoa de quem sentiam mágoas, escrevessem os seus nomes nas batatas e as colocassem dentro da sacola.

Algumas das sacolas ficaram muito pesadas. A tarefa consistia em, durante uma semana, levar para todos os lados a sacola com as batatas. O incômodo de carregar a sacola, a cada momento, mostrava-lhes o tamanho do peso espiritual diário que a mágoa ocasiona.

Bem como o fato que, ao colocar a atenção na sacola, para não esquecê-la em nenhum lugar, os alunos deixavam de prestar atenção em outras coisas que eram importantes para eles. Esta é uma grande metáfora sobre o preço que se paga, todos os dias, para manter a dor, a bronca e a negatividade.

Principalmente quando damos importância aos problemas não resolvidos ou às promessas não cumpridas, nossos pensamentos enchem-se de mágoa, aumentando o estresse e roubando nossa alegria.
Perdoar e deixar estes sentimentos ir embora é a única forma de trazer de volta a paz e a calma. Vamos lá... jogue fora suas "batatas" e sorria!     

quinta-feira, 5 de fevereiro de 2015

BOA TARDE AMIGOS E AMIGAS DO BLOGUE - LICÕES DA NATUREZA!!


Lições da Natureza
No outono, quando se vê bandos de gansos voando rumo ao sul, formando um grande "v" no céu, fica a dúvida: Será que a ciência descobriu o porquê de voarem desta forma? Sabe-se que quando cada pássaro bate as asas, move o ar para cima, ajudando a sustentar a ave imediatamente atrás.

Ao voar em "v", o bando se beneficia de, pelo menos, 71% a mais de força de vôo, do que uma ave voando sozinha. Pessoas que caminham na mesma direção, têm os mesmos interesses podem aprender com esse exemplo...

Podem atingir seus objetivos mais rapidamente se trabalharem em grupo, pois vão caminhar beneficiando-se de um impulso mútuo.
Sempre que um ganso sai do bando, sente subitamente o esforço e a resistência necessários para continuar voando sozinho.

Rapidamente, ele entra outra vez em formação para aproveitar o deslocamento do ar provocado pela ave que voa imediatamente a sua frente. Se tivéssemos o mesmo sentido dos gansos, a gente se manteria em formação, firmes e diretos, com os que lideram o caminho para onde também desejamos seguir.

Quando o ganso líder se cansa, ele muda de posição, dentro da formação, e outro ganso assume a liderança. Vale a pena nos revezarmos em tarefas difíceis e isto serve tanto para as pessoas quanto para os gansos que voam rumo ao sul.

Os gansos detrás gritam, encorajando os da frente para que mantenham a velocidade e o ritmo. Finalmente, quando um ganso fica doente, ou ferido, dois gansos saem de formação e o acompanham para ajudá-lo e protegê-lo. Ficam com ele até que consiga voar novamente...

Só então levantam vôo sozinhos ou em outra formação, a fim de alcançar seu bando. Isso é ou não uma bela lição de vida que a natureza nos dá?